Die Thematik "Sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen" wird in pädagogischen Grundausbildungen nur selten behandelt, obwohl die Wahrscheinlichkeit, im beruflichen Handeln damit konfrontiert zu werden, hoch ist. Zudem häufen sich sexuelle Übergriffe, die von Kindern begangen werden. Konzepte, die eine Orientierung für den Umgang mit diesem Problem bieten, gehören daher zum "pädagogischen Handwerkszeug". Das Bundeskinderschutzgesetz sieht ebenfalls vor, dass alle Fachkräfte, die mit Mädchen und Jungen arbeiten, auf diese Problematiken vorbereitet sind, auch in Bezug auf das richtige Handeln nach § 8a SGB VIII (Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung).

Nach einer behutsamen Annäherung an das Thema und der Reflexion eigener Haltungen und Einstellungen sollen die Teilnehmer*innen durch Vermittlung von Information aus Theorie und Praxis mehr Sicherheit bei ihrer Arbeit mit (betroffenen) Mädchen und Jungen und beim Vorgehen in Verdachtsfällen erhalten.

Präsenz-Seminar

Inhalt

Sensibilisierung zum Thema "sexualisierte Gewalt" - auch unter geschlechtsspezifischem Aspekt
Zahlen - Daten - Fakten
Strategien der Täter*innen
Sexualisierte Grenzverletzungen und Übergriffe unter Kindern
Umgang bei Verdacht
Was wünschen sich sexuell misshandelte Mädchen und Jungen von pädagogischen Fachkräften?
Welche Hilfe benötigen Kinder und Jugendliche, die von Gleichaltrigen zu sexuellen Handlungen gezwungen wurden?
Was können Fachkräfte zum Schutz vor sexualisierten Übergriffen tun?

Methodik

In Gruppen- und Kleingruppenarbeiten wird den Teilnehmer*innen die Gelegenheit gegeben, eigene Haltungen und Einstellungen zum Thema "sexualisierte Gewalt" zu reflektieren und mit Kolleg*innen zu diskutieren. Anhand exemplarischer Situationsbeschreibungen und Fallvignetten werden zudem Handlungsstrategien im Sinne des Schutzes gefährdeter oder betroffener Kinder entworfen. Vortrag und Diskussion bieten die Möglichkeit hilfreiches Hintergrundwissen zu erwerben und zur Klärung praxisnaher Fragestellungen.

Zielgruppe

Erzieher*innen, pädagogische Fachkräfte in Kindergarten und Hort/Schulkindbetreuung, Mitarbeiter*innen von Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, freiberufliche Therapeut*innen, Heilpädagog*innen und alle anderen Fachkräfte, die Kinder, Jugendliche und Familien in schwierigen Situationen begleiten.