Es wird zunehmend enger. Die Bewegungswelt von Kindern ist oft räumlich begrenzt und dadurch bereits eingeschränkt. Dabei ist gerade spontanes Experimentieren mit Materialien im Raum, Bauen und Sich-Bewegen ein Grundbedürfnis von Kindern. Sie brauchen Platz für bewegungsintensive Erfahrungen, wollen körperlich ihre Herausforderungen bewältigen, Wirkung erzielen.

Dazu bedarf es nicht unbedingt "idealer Raumbedingungen".
Hier kommt Psychomotorik ins Spiel!

Das Seminar bereichert Ihren beengten Alltag mit vielfältigen Anregungen für mehr Bewegung durch psychomotorische Spiele, Bewegung mit Alltagsmaterialien, kindgemäße Entspannung, Ideen zur sinnvollen Nutzung und Umgestaltung vorhandener Räume und Reflexion des eigenen Handelns auf Grundlage der Psychomotorik.

Präsenz-Seminar (Online möglich, wenn Präsenz nicht erlaubt)

Inhalt

Praxisanregungen für Spiele in kleinen Räumen
Bauen und Bewegen mit Alltagsmaterialien
Die psychomotorische Haltung
Raumgestaltung

Methodik

Praxiselemente und Reflexion bzw. Theorievermittlung stehen in ständiger Wechselwirkung und sind aufeinander bezogen. Es wird zwischen Vortrag, Kleingruppenarbeit und Plenum gewechselt, so dass insgesamt ein bewegtes Lernen mit allen Sinnen möglich ist.

Zielgruppe

Erzieher*innen, pädagogische Fachkräfte in Kindergarten und Hort/Schulkindbetreuung, Mitarbeiter*innen von Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, freiberufliche Therapeut*innen, Heilpädagog*innen und alle anderen Fachkräfte, die Kinder, Jugendliche und Familien in schwierigen Situationen begleiten.