Wie klingt der Schnee? Wie tanzt die Blume? Wie kullern die Kastanien?

Schon die Allerkleinsten lieben Bewegung, wippen zur Musik, staunen über unbekannte Klänge. Mit Elementen aus dem kreativen Kindertanz und der Rhythmik begeben wir uns auf spielerische Weise in eine tanzende und musikalische Reise durch das Jahr. Dabei setzen wir Materialien wie Tücher, Seile oder Alltagsgegenstände ein, spielen mit kleinen (Percussion-)Instrumenten, machen Klänge mit dem Körper, singen, springen, laufen, rollen, drehen, krabbeln.

Was heißt Tanzen in der Krippe? Was kann ich musikalisch anbieten? Wie verbinde ich Musik und Bewegung altersgerecht? Wie kann ich Elemente aus dem Tanz und der Musik in den Krippenalltag integrieren?

Präsenz-Seminar

Inhalt

Kreativer Kindertanz und tänzerische Improvisation
Einsatz von verschiedenen Materialen (Tücher, Seile, Alltagsgegenstände), die alle Sinne anregen
Lieder zur Begrüßung, Verabschiedung, Bewegungsanregung
Klang und Spielweise von kleinen (Percussion-)Instrumenten
Einsatz von Körperinstrumenten
Aufbau einer Unterrichtsstunde
Einsatz von musikalischen und tänzerischen Einheiten im Krippenalltag
Bewegungsentwicklung im Kindesalter

Methodik

Die praktische Erfahrung steht in diesem Seminar im Vordergrund. Grundprinzipien aus dem kreativen Kindertanz und der Rhythmik werden vermittelt. Gemeinsames Reflektieren, wie der Einsatz des Erlernten mit Krippenkindern gelingen kann. Erarbeitung von kleinen Einheiten in Kleingruppen. Aufbau und Gestaltung einer Unterrichtsstunde sowie der mögliche Transfer der Inhalte in andere Arbeitskontexte wie Stuhlkreise, Sportstunden u.ä.

Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte, Erzieher*innen, Kinderpfleger*innen, Mitarbeiter*innen Frühe Hilfen und (stellvertretende) Leiter*innen in Kindertagesstätten sowie Tagesmütter/Tagesväter, die Kinder zwischen 1 und 3 Jahren betreuen.