Oft genug spielen wir nach festgelegten Spielregeln, mit Material, welches uns vorgegeben wird. In diesem Workshop liegt der Schwerpunkt auf dem selbst ausgedachten Spiel mit selbst gestalteten Gegenständen, Figuren und Inhalten. Kinder lieben es, in Rollenspiele zu schlüpfen und so steht zunächst das Spiel mit Figuren im Mittelpunkt.

Wir befassen uns mit verschiedenen Möglichkeiten, Figuren selbst herzustellen, arbeiten mit unterschiedlichen Materialien und Werkzeugen. Wenn wir dann in Gesellschaft unserer geschaffenen Theaterfiguren sind, wird’s so richtig lebendig. Der Umgang mit Stimme, die Darstellung von Mimik, Gestik und das Entwickeln von Charakteren gehen Hand in Hand mit erdachten Geschichten. Diese können einfach nur für den Augenblick stattfinden oder in Skizzen oder Notizen festgehalten werden. Durch das freie Spiel, das Überraschungen zulässt, wird Kreativität, soziales Miteinander, Resilienz, Empathiefähigkeit und Konfliktbewältigung trainiert.

Dieses Seminar kann als Wahlmodul zur Erlangung des Zertifikats „Fachkraft für Kreativpädagogik“ eingebracht werden.

Präsenz-Seminar

Inhalt

Freies Spiel als Kreativitätsimpuls
Einblick ins Figurenspiel
Kennenlernen von verschiedenen Möglichkeiten, Theaterfiguren herzustellen
Umgang mit unterschiedlichen Materialien
Kreatives Arbeiten bei der Anfertigung der eigenen Theaterfiguren
Techniken zum Geschichtenerfinden
Spiel mit Stimme und Phantasie
Übertragung auf die Arbeit in der Kita/Schule

Methodik

Die Teilnehmer*innen erfahren vieles über Figurenspiel, die Techniken selbst Figuren herzustellen und wie man diesen Leben einhaucht. Sie erspüren wie bereichernd das freie Spiel mit selbstgemachten Spielgegenständen ist und wie vielfältig sich Charaktere entwickeln können. Wir arbeiten einzeln oder im Team.

Zielgruppe

Erzieher*innen, Kinderpfleger*innen, pädagogische Fachkräfte in Kindergarten und Hort/Schulkindbetreuung, Mitarbeiter*innen von Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe sowie des Bildungswesens und alle weiteren Personen, die sich für dieses Thema interessieren.