Manchmal ist es zum Haare raufen. Täglich wird von der pädagogischen Fachkraft kreativer Input und Ideenreichtum erwartet. Durch die vielschichtigen Anforderungen in der Kita bleibt im beruflichen Alltag oft wenig Zeit, aufwendige Theaterstücke, Musicals oder Aufführungen zu entwickeln, zu planen und umzusetzen. Die Suche nach einer neuen Idee artet so oft in Stress aus. Leichter wird es, wenn wir spielerisch bleiben und uns im Kita-Alltag öffnen für Ideen, die im Miteinanderspielen der Kinder auftauchen.

An 3 Tagen, die alle einen unterschiedlichen Schwerpunkt haben, können Sie selbst hineinschnuppern in die Welt der Improvisation durch Tanz, Spiel und Theater. Praxisorientiert lernen Sie die Grundlagen und Methoden der Tanz- und Theaterpädagogik kennen und erfahren sich selbst neu im Tun und Gestalten. Auf diese Weise lernen Sie sich einmal anders kennen als im gewohnten Kita-Alltag, nämlich mit Ihren Stärken und Talenten. Freuen Sie sich auf eine ermutigende Weiterbildung.

Tag 1: "Der Mensch nährt sich von dem, was die Seele freut." (Augustinus)
Über die Bedeutung von Tanz und Theater für die Entwicklung von Kindern.
Am 1. Tag der Fortbildung tauchen Sie ein in die Welt der Tanz- und Theaterpädagogik. Welche Wirkung hat der Tanz und das Theaterspielen auf Kinder? Was sind die Grundlagen und Methoden, um Kinder zum Spiel einzuladen?

Tag 2: "Ich bin der König und du bist der Dieb!"
Theaterpädagogik: Rollenspiele leicht gemacht
Am 2. Tag der Fortbildung werden Sie in die Welt des Theaters entführt. Wie entwickelt sich kindliches Spiel und welche Bedeutung hat freies Spiel für Kinder? Leicht aufbereitet lernen Sie unterschiedliche Zugänge kennen, um Kinder in die Welt der Fantasie zu führen.

Tag 3: "Türen öffnen für die Fantasie"
Schöpferisch handeln als Ressource im Kita-Alltag
Am 3. Tag der Fortbildung sind Sie eingeladen, eine selbst geplante und umgesetzte Idee vorzustellen und zu präsentieren. Hier soll kein aufwändig inszeniertes über Wochen erarbeitetes Projekt gezeigt werden, sondern eher die eigenen Erfahrungen im Umgang mit Kindern im Bereich der Tanz- und Theaterpädagogik geteilt werden.

Präsenz-Seminar

Inhalt

Grundlagen, Ziele und Inhalte der Tanz- und Theaterpädagogik
Über die Bedeutung von Tanz und Theater für die Entwicklung von Kindern
Kreativitätsförderung als Bildungsauftrag: Neue pädagogische Perspektiven
Systemische Pädagogik: Stärken und Ressourcen kennen und nutzen
Keine Zeit und doch bereit: Spiele für Zwischendurch
Ausdrucksfähigkeit stärken: Die Welt der Gefühle ist bunt
Die Umsetzung für die Praxis: Meine Idee wird umgesetzt
Literatur und Musik: Neue Ideen finden -> hier geht´s lang

Methodik

Körpererfahrung, Bewegung und Tanz; Sich ausprobieren: Improvisieren, Experimentieren und miteinander Gestalten; Methoden und Handwerkszeug für darstellendes und schöpferisches Spiel mit Kindern; Wecke das Kind in dir; Einsatz und Umgang mit Material, Verkleidung und Musik; Kleingruppenarbeit: Was war hinderlich, was gelang leicht, wie geht's weiter?; Vorstellen des eigenen Projekts, der Idee und der Umsetzung; Tipps &Tricks für das Gelingen; Feedback und Coaching: Das kann ich gut!

Zielgruppe

Erzieher*innen, Kinderpfleger*innen, pädagogische Fachkräfte in der Kita.

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